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Día del Idioma Español: Mantenerlo Fuerte y Vivo Ante Algunos Riesgos de la Inteligencia Artificial Generativa

  Día del Idioma Español: Mantenerlo Fuerte y Vivo Ante Algunos Riesgos de la Inteligencia Artificial Generativa Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/ En el campo de la informática se crean a diario nuevos conceptos que por su cantidad y omnipresencia llegan, en su conjunto, a considerarse como una lengua universal paralela a las demás. Con su intrusiva permanencia en la vida diaria, puede afectar de manera sustancial la gramática, la sintaxis, la semántica y la fonética, de los idiomas que hablamos. Si bien, es preciso aprender el bagaje idiomático de la informática, es más cierta la necesidad de preservar la integridad de la lengua propia, la materna, la de la cultura en la que hemos crecido y hemos vivido, esa en la que hemos adquirido y diseminado conocimientos y compartido experiencias. Con ella pensamos, sentimos, ideamos, amamos, construimos y desarrollamos nuestro cerebro. Somos por el idioma que hablamos seres sociales, inteligentes y creativos

Presencia y Persistencia de la Abominable Esclavitud Infantil

  Presencia y Persistencia de la Abominable Esclavitud Infantil Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Niños, niñas y adolescentes continúan siendo esclavizados, no sólo en los países más pobres, sino en todo el mundo. Datos de la UNICEF indican que hay en el mundo más de 400 millones de niños y niñas (entre 5 y 17 años) sometidos, a tan tierna edad, a trabajos peligrosos e inhumanos, a la esclavitud y explotación infantil, a torturas físicas y psicológicas y a acciones humillantes contrarias a la dignidad humana y a la ternura que debe acompañar en su crecimiento a los niños. A todos ellos, que entran a formar parte de una industria lucrativa, se les violentan sus derechos humanos fundamentales y se afectan, por siempre, su desarrollo intelectual y la salud física y mental; muchos también sufren de muerte prematura. ( https://tinyurl.com/497426wv ).   Por una inveterada costumbre en la India, un niño llamado Iqbal Masih a la edad de 4 años fue

Las Granjas de Bots: Fábricas Digitales que Alimentan la Desinformación y Manipulan las Mentes de Incautos

  Las Granjas de Bots: Fábricas Digitales que Alimentan la Desinformación y Manipulan las Mentes de Incautos   Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Son bien conocidas las aplicaciones de Waze, Google Maps, Siri, Alexa y el asistente digital de Google. Todas ellas son ejemplos útiles de bots , entre muchos otros, que usamos a diario sin ser consciente de la intrincada configuración en programación que encierran para que su uso nos resulte bastante sencillo. Los bots han estado presentes en nuestras vidas desde que usamos Internet.   Como importantes preguntas que facilitaron los sorprendentes desarrollos de bots, existía la inquietud de si se podía dar una comunicación con ellos por medio de palabras habladas y, además, que el humano no pudiera sentir si estaba interactuando con el bot o con una persona. Se inventó el « Test de Turing » para detectar si alguien puede detectar la diferencia entre las respuestas que da un humano y la de un bot. Esta

La Viralidad ha Reemplazado a la Verdad

  La Viralidad ha Reemplazado a la Verdad Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Una especie muy infecciosa y dañina de « virus mental » se está apoderando de las redes sociales e infectando a muchos indefensos, incautos y desprevenidos. Este virus afecta la salud psicológica, la sana convivencia social y perturba los beneficios importantes que puede tener el uso adecuado de las redes sociales. Dentro de estas existen dispensadores a granel de esa nueva clase de virus. Muchos de esos repartidores del « virus mental » son, para que todos podamos recordar, mensajes construidos y circulados, no por personas, sino por robots (« bots ») informáticos.   Con creciente intensidad se ha crecido el empleo de la « viralidad » entre los cibernavegantes, para referirse a información que se desea ser compartida o que debe ser accedida por muchos. Con fuerte influencia de la red Twitter (ahora X ), tal « viralidad » se ha vuelto una práctica con muchos adeptos,

Todos Estamos en Riesgo: Los Principales a Uno y a Diez Años

  Todos Estamos en Riesgo: Los Principales a Uno y a Diez Años Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/ Todos estamos en riesgo, como lo está la democracia, la salud, la naturaleza, las especies vivas, la educación, la seguridad alimentaria, el trabajo digno y estable, y el deseo de vivir en una sociedad pacífica. Sobre esos riesgos subyacen: El cambio climático (que muchos todavía no   lo consideran un riesgo   presente, inmenso y avasallador, y otros tantos lo niegan), conflictos generalizados alrededor del mundo, tensiones geopolíticas, agotamiento de los recursos naturales renovables, enfermedades, medio ambiente contaminado en las ciudades y en los campos, agotamiento o contaminación de las fuentes de agua, desarrollo tecnológicos mal empleados, falta de certeza económica y de un futuro estable y promisorio para cada uno, pero, en especial, para los niños y jóvenes . Los principales riesgos que enfrentamos son presentados anualmente en los informes

Padres y Maestros: Afrontar el Inédito y Peligroso Mundo de Niños y Niñas con Pubertad Precoz

    Padres y Maestros: Afrontar el Inédito y Peligroso Mundo de Niños y Niñas con Pubertad Precoz Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Padres de familia, maestros y adultos en general deben ser conscientes de que niños y niñas están alcanzando, cada vez más rápido, la pubertad. Es una pubertad precoz. Ellos experimentan con frecuencia serias dificultades, se sienten solos y no reconocen que existe la posibilidad de ayuda. Vivir es crecer en armonía y desarrollar la capacidad de resiliencia para comprender que no se está solo en el mundo, que muchas de las dificultades que se encuentran tienen solución y que existen posibilidades diversas de ayuda precisa y oportuna.   Entre más pequeño sea el menor, más dificultades va a encontrar para comunicar con precisión lo que le está ocurriendo; sin embargo, manifestaciones corporales, comportamientos y actitudes dejan traslucir que algo no está muy bien, signos que los padres y maestros deben estar alerta