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El Don y el Poder de la Palabra

  El Don y el Poder de la Palabra   Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Las normas de urbanidad nos exigen ser personas de buen hablar, de limpias y positivas palabras. Nuestra condición humana nos obliga a tener un buen y fundado carácter, poseer y respetar las palabras, usarlas para abrazar y no para abrasar, emplearlas para amar y no para odiar, para la construcción de una saludable humanidad y para la armonía social y no para las desavenencias perturbadoras de las buenas relaciones entre todos. El principal logro escolar se da cuando los alumnos adquieran el poder de la palabra y la convicción de su importancia y buen uso. Un proceso educativo exitoso es aquel que les permite a ellos adquirir el don de la palabra. Sin ese don y poder no existirán logros formativos ni aprendizaje revelador de riqueza interior.   De una buena escuela sale el alumno premiado, gratificado y honrado con el don de la palabra, con la capacidad de emplearla con su

Nuestras Ciudades, Playas y Riquezas en el Mar Caribe Están en Serio Peligro

  Nuestras Ciudades, Playas y Riquezas en el Mar Caribe Están en Serio Peligro Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Colombia es un país Caribe más que andino. Se intentó y se ha intentado crecer de espaldas al mar con gobernantes centralistas y excluyentes de la periferia, gobernantes a los que no les han importado mucho las inmensas riquezas culturales y naturales que encierra el mar, su valía estratégica en el contexto geopolítico y tampoco la suerte y progreso   de los habitantes de las costas. El imperdonable descuido centralista para defender la soberanía nacional y asegurar la posesión firme y perenne de nuestros territorios en los mares llevaron a la pérdida de Panamá y de la costa de Misquito con Nicaragua. Con la ligereza de un funcionario del Ministerio Relaciones Exteriores que con un simple memorando, sin autorización del Congreso, se entregaron a Venezuela, en 1952, la posesión de los islotes llamados Los Monjes a sólo 19 millas náu

Las Propuestas Educativas en el Gobierno de Joseph R. Biden

  Las Propuestas   Educativas en el Gobierno de Joseph R. Biden   Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   La experta en asuntos educativos Kata Barrington ( https://rb.gy/ko6ksi ) presenta un resumen   de las   varias razones por las cuales el sistema de educación pública en los Estados Unidos tiene fuertes carencias en cuanto a   calidad,   pertinencia y equidad. Una de ellas es el acrecentado déficit presupuestal causado por la reducción del apoyo económico estatal a las instituciones públicas; muchos Estados están aportando cada vez menos dinero a la educación lo cual implica menos maestros cualificados, menos programas y menores recursos   de apoyo a la enseñanza y al aprendizaje. H ay, además, un problema creciente de pobreza estudiantil. Se estima que el 50% de los alumnos en la educación pública son de estratos bajos, porcentaje que se ha venido incrementando en los últimos años. Acota la autora que otro factor limitante de la calidad de l

La Unión Americana en Desunión: A Recordar el Mensaje de Abraham Lincoln

  La Unión Americana en Desunión: A Recordar el   Mensaje de Abraham Lincoln Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Estados Unidos de América es el país   de la bandera estrellada que ondea sobre « la tierra del hombre libre » y « el hogar del valiente », como dice su himno patrio. El país   del sueño americano y, así mismo, de las personas que se hacen a sí mismas teniendo como amparo y estandarte las conocidas frases del « do it yourself » y del « self made man », acaba de completar, bajo fuertes tensiones internas su elección cuatrienal para la presidencia de la « Unión ». La unión americana está hoy   en desunión. Un único antecedente se remonta a la guerra civil, o de la secesión (desunión), que se desarrolló entre 1861 y 1865. Guerra que se dio entre los Estados del sur que se separaron de los del norte. Los Estados del sur defendían la esclavitud en oposición a los del Norte, dirigidos por Abraham Lincoln, que defendían a la Constitución y

El Escritor Como el Ciego Cantor Pinta lo que no Ve

  El Escritor Como el Ciego Cantor Pinta lo que no Ve Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   «¡Viva la paz, viva la paz!» -Luis Carlos López Recuerdo que en este mes de octubre hace 70 años falleció el poeta Luis Carlos López   apopado el « Tuerto », cuando en realidad era bisojo. Su estrabismo fue una ventaja. Con sus ojos podía leer y comunicar la realidad vivida en su ciudad nativa, esa realidad a la que la gente se habitúa y no ve aunque tengan dos ojos bien puestos con visión 20/20. Videntes ciegos que no ven o no quieren ver, o solo ven lo que por apariencia les conviene. Con metáfora, que bien lo describe, Luis Carlos López no veía doble su circundante mundo, ese mundo que fue el noble rincón de sus abuelos, una ciudad amurallada a la que le había pasado su era de folletín. Luis Carlos López   era capaz de retratar la vida cotidiana, de copiarla y divulgarla, con el poder que da la palabra, con suma fidelidad en una, dos, tres y hasta en

MI ENCUENTRO PEDAGÓGICO CON ESOPO y SUS MORALEJAS

  MI ENCUENTRO PEDAGÓGICO CON ESOPO y SUS MORALEJAS Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/   Revisando mi biblioteca me encontré con el maestro Esopo. Establecí una agradable e instructiva comunicación con él, un Maestro ejemplar que ha iluminado la formación en las virtudes humanas desde hace 2600 años. Eso es un maestro, el que no pierde vigencia, aquel que no renuncia a enseñar, que no se jubila en su tarea de formar   y que el impacto de sus enseñanzas permanece por siempre. El buen Maestro siempre está presente, siempre está vivo. Después de frases introductorias y de saludos cordiales, le pregunté: ¿Maestro usted por qué escogió la figura literaria de la fábula para sus enseñanzas? Me respondió:   -El Maestro recurre a una variedad probada de estrategias de enseñanza, centrado en un interés genuino por la formación cognitiva, afectiva y moral de sus alumnos.   - Enfatizando la palabra “ moral” prosiguió: En mi época no se usaba la exp