PAIDEIANUEVA

LOS PADRES DE FAMILIA SON LOS PRIMEROS Y MÁS IMPORTANTES EDUCADORES Enrique E. Batista J., Ph. D. https://paideianueva.blogspot.com/ “Si tienes que poner alguien en un pedestal, pon a los maestros. Son los héroes de la sociedad”. - Guy Kawasaki Como es bien sabido, en mayo se celebra el Día del Maestro . También es sabido que cada niño al nacer trae un pan debajo del brazo. Las escuelas no son una guardería de paso diurno para niños y los maestros no son custodios de los hijos de padres sin responsabilidad en la educación de sus hijos. Unos y otros tienen compromisos vitales por el derecho de los niños a recibir una educación que una variedad de organizaciones en el mundo bien ha señalado como un esfuerzo social compartido en donde los los padres y los maestros tienen papeles importantes, pero diferenciados que cumplir. El éxito escolar dependerá siempre de la concurrencia de los esfuerzos de unos y otros. Es menester en la celebración del Día del Maestro reiterar

Educación y Maestros para la Sociedad del Siglo XXI Enrique E. Batista J., Ph. D. “Nosotros, los representantes de los pueblos del mundo, reunidos en Ginebra del 10 al 12 de diciembre de 2003 con motivo de la primera fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, anunciamos nuestro deseo y compromiso común de construir un nuevo tipo de sociedad, la sociedad de la información, que se fundamenta en los principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y en la cual las nuevas tecnologías, en particular las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se convierten en una herramienta esencial, al alcance de todos, para lograr un mundo más pacífico, próspero y justo basado en nuestra identidad humana, en toda su diversidad”. Con estas palabras comenzó la declaración de principios resultado de la segunda reunión preparatoria de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información de Naciones U

Maestro Reales en Ambientes Interactivos Virtuales. Las Living Schools : Escuelas Innovadoras del Siglo XXI Enrique E. Batista J., Ph. D. El contexto de la sociedad de la información y el conocimiento “Nosotros, los representantes de los pueblos del mundo, reunidos en Ginebra del 10 al 12 de diciembre de 2003 con motivo de la primera fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, anunciamos nuestro deseo y compromiso común de construir un nuevo tipo de sociedad, la sociedad de la información, que se fundamenta en los principios consagrados en la Carta de las Naciones Unidas y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y en la cual las nuevas tecnologías, en particular las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se convierten en una herramienta esencial, al alcance de todos, para lograr un mundo más pacífico, próspero y justo basado en nuestra identidad humana, en toda su diversidad” (1). Con estas palabras comenzó la declaració